扎根日常 稳步前行

　　不知不觉中，新学期的序幕已经拉开，龙小的各项工作秩序井然。9月3日下午，龙虎塘实验小学的全体数学教师集中会议室，在数学学科组责任人周剑老师的组织下，开展了本学期第一次数学教研活动——教研组计划交流。

　　首先，六位教研组长对本年级组的学期计划进行了交流分享，从现状、学期节点事件、学期发展目标、实施策略等方面依次介绍了教研工作计划。精选的必读书目、精心的学生活动、精细的专题研究……足见每位教研组长的专心与用心。教研组计划交流，为每位数学老师新学期的教学教研工作指明了方向。

　　除了各教研组的计划分享外，实小延续了“亮点分享”的环节，由年级推荐的一位老师进行点评。因为听得用心，所以老师们学得丰富。老师们看到了指向学科“本原”的发展方向，看到了指向学生“本真”的各类活动设计。

　　其次，倪敏主任也分享了自己的想法。她指出：教学计划要可操作、可检测。其中一些有经验的教研组长为新上任的教研组长做出了典范，学习是不会落后的基本保障。同时，老师们要提前对本组计划做思维导图式的思考，进行前沿后续式的设计。唯有此，才能真正将计划落到实处。另外针对学生发展和教师发展，她提到，两校分设后，对于重组班级学生的常规养成，不同年级应当有不同的要求。这对老师来说虽是一种挑战，但亦要一以贯之，帮助学生养成良好的学习习惯;对于教师专业发展，我们要深入了解新基础教育，并将其逐渐渗透在课堂中。

　　教研活动是教师不断提高教学水平、提升数学素养的平台。而计划交流是相互学习、取长补短的过程。我们坚信，通过本次活动，数学组的团队会更加有方向、有动力、更有生命力!

　　(撰稿、摄影：符珊珊;审核：徐子燕)