班主任是学校德育工作的灵魂，班主任工作为学生健康、全面、和谐发展提供了重要条件。为全面提高班主任队伍的德育水平，推动和促进我校班主任队伍建设，切实提高班级管理工作的有效性，2020年1月3日，全体班主任老师在党支部会议室召开了班主任工作例会。

首先，由新进教师分享班主任管理经验。毛婳晶老师总结过去，展望未来，毛老师总结这半年来认真备课上课，勤查资料，积极主动请教前辈老师，在接下来的学期中，会针对自己的薄弱处加强学习。周宇鑫老师从 “勤、宽和严、赏和罚”三个方面进行了总结分享，周老师表明在班级管理中要做到“勤”字当头，才能管理好班级；在执行“班规”时，自己以“严师”的形象出现在学生面前，宽严相济，以人为本；对学生管理时赏罚分明，赏罚有信。李婷老师从卫生工作，班级纪律，家校沟通等具体事例总结自己开学初事事亲力亲为，工作繁琐，到后来培养小助手，取得家长信任，班主任工作在实践中得到了改善和轻松。

接着，郭文洁主任对下学期的德育工作给予建议和提醒，贾校进行补充。要求班主任加强学生的规范管理，培养讲文明、懂礼貌、会感恩的九里学子；班主任要积极对待班主任工作，积极思考和创新。

最后，潘校做了会议总结，希望在今后的工作中加大班级管理力度，为学生终身发展奠定基础。同时他对班主任评语工作和教师发言技巧进行了指导，指出评语可以体现学校里的各项活动；教师发言要结合本班实例，突出自我，体现教师能力和亮点。同时他对班主任科研工作寄予厚望，希望大家加强自身学习，提高自身素养，做一名智慧型的班主任。

  （ 撰稿：梁茜茜    摄影：路英    审核：陈莉 ）