3月13日，凛冬散尽，春雨绵绵，为贯彻落实新北区“新冠肺炎”防控指挥部和区教育局关于当前疫情防控的工作，高效推进我校因延期开学的导学工作，迎接不会久远的开学工作，河海实验小学组织全校教师参加春季疫情防控、导学、开学工作视频会议。

　　会议由金华副校长主持，共分为四个议程。第一个议程是由徐叶副校长就疫情防控工作做了主题为“防控措施不停步”的报告。在报告的开头，徐校长就肯定了所有老师在疫情期间做出的贡献，尤其是一直忙碌在疫情防控第一线的年级组长、班主任、校医和杨军主任。她指出，只有这样细而又细、实而又实地每天摸排，追踪到每位师生，以数据说话，才能打赢这场疫情防控阻击战。接着她向老师们强调了八个方面的工作，既向老师们介绍了学校防控工作领导小组和防疫物资储备，提醒老师们明晰我校四级防控工作联络图，了解学校联防联控机制，明确信息报告人，又分类向老师们讲解了全校师生员工健康监测的具体流程，并根据流程作出合理的建议。最重要的是，徐校细致地罗列了开学报到和开学后学生体温测量的流程，一步步地告知老师们如何对学生进行晨检和午检，以及如何处理体温异常案例。最后徐校还告知师生及校外人员进出校园的流程以及消毒用品的使用。防疫工作责任重大，来不得半点马虎，只有切实做好每一方面的工作，才能保障全体师生的安全。

　　部署完防疫工作，顾振林副校长针对防疫教育宣传与大家交流。顾校提出要广泛发挥学校官网、官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育。他还向老师们普及了疫情期间应知应会应做的内容，知晓范围包括全体老师、班主任、门卫执勤人员、校医、心理老师。在顾校的培训下，老师们明确熟知各自职责，携手守护校园净土。同时，顾校还叮嘱老师们保持正常的生活节奏，调整良好的心理状态，向有需要的学生提供必要的校园支持，尤其是专业的心理帮助。

　　对于学校而言，防疫工作是重中之重，在保障安全的前提下，教学工作也要有序推进。所以，第三个议程由金华副校长回顾和规划延期开学期间学生导学工作。金校表示，在全体任课教师的共同努力下，我校的线上导学工作在规范中创新，每个学科都找到了研究的方向，在学校“内容上要求五育并举、平台上要求基本同意、操作上要求灵活机动”的总方向上，各学科依据学科特点以及年段特征进行主题教研，语文组关注学生的语文核心素养的培养，数学组进行专题数学项目研究、英语组开展特色英语读写活动，音乐组开发线上“音”美体验课程，体育组推行居家“亲子”运动，美术组举办网上“抗疫”书画展，科学组开启科学居家实验系列活动，信息组指导主题作品类APP制作，无一不彰显出河海实小的学科特色。当然，疫情不结束，在线导学也不能停。所以，金校为大家指明了未来我们要做的事：继续有效推进在线导学、扎实开展学科网络教研、不断促进教师成长。疫情期间，学生要不断学习，老师亦是。金校建议老师们充分利用网络平台，进行自我提升和教学研究，不仅要思考专业成长，更应针对我校新优质创建工作进行学习，作为河海实小的一份子，每个人都应为学校创建工作添砖加瓦。

　　会议最后，顾菠校长发表题为《线上线下：演绎德泽教育》的讲话。在讲话中，她感谢所有支持疫情摸排工作的老师和员工们，他们线上互动，停课不停报。

　　她感谢积极探索、创新教学的线上“主播”们，他们网上教学，停课不停学。她感谢放弃休息、坚守岗位的后勤服务保障部门，他们线下实践，停课不停岗。她感谢心系学校、雪中送炭的爱心家长们，感谢明事理、有担当的德泽少年们......顾校还强调，疫情下的网络教学是挑战，亦是机遇，迎接挑战，抓住机遇，我们才能与时俱进。教学之道，本质上不仅仅是技术技巧之术，更是师生精神和情感的一种深层次生命之遇，不管是当下还是以后，我们都要以更高的高度，更严的要求，更细的工作践行每项要求，比如在防疫上要审核督促到位，摸排到位，专业培训到位，演练到位。教学上，会备课、会上课、会沙龙、会写作等等。她寄语全体河海教育人坚持行走在德泽课程的跑道上，遵循自然和生命成长的规律，回归本真，用“德泽生命，绿色生长”的理念，泽润身边的人和物，追求自然、自由、自在的生态教育，培育求真、求善、求美的河海责任。

　　愿一切安好，阳春三月，人间四月天。