阳春三月，草长莺飞，在这万物复苏的日子里，虽然疫情阻断了老师们前往工作岗位的步伐，却挡不住老师们探讨教学的热情。为了能够高质量地完成线上教学工作，保证教学工作的务实高效，3月16日下午两点，我们罗溪中心小学数学组全体老师一起参加了线上教研活动，本次会议由殷婷婷老师主持。

一、情况汇总，分享经验

首先，殷婷婷老师对大家前期的导学工作情况作了一个汇总，包括成功经验分享和存在疑惑和问题。徐建峰副校长为我们分享了他的导学经验。他首先指出：“教育是面对面的知识的传递，线上导学肯定有一定的局限性。但是不管怎样，我们还是要坚持做好这项工作。”他利用梁溪在线平台，在前一天晚上把链接发到群里，第二天早上布置作业。同时，他会录制自己的教学小视频，为学生讲解知识点。在作业批改方面，对于需要订正的学生他都会单独辅导，进行二次甚至三次批改。每天，他都会通过QQ视频，对学生的作业情况进行反馈，表扬优秀、进步的学生。对于后进生，徐校长更是把他们加为QQ好友，跟他们及时交流学习上的困难。王静老师在导学时也有自己的想法，她开设了直播课堂，与学生在线进行互动，也起到了非常好的效果。

二、工作引领，继续奋斗

在分享和总结了前期的工作经验后，我们又一起学习了后两周的导学计划，对于如何将已有的成功经验运用到自己的工作中，如何利用网络平台以及学生身边已有的教材和教辅进行学习等有了更明确的方向。

三、交流读书心得

最后，殷婷婷老师跟我们交流了她关于《如何培养学生的数感》一书的读书心得。听了她对这本书的内容简介，我们都受益匪浅。培养学生的数感是一项艰巨而长期的工作，在教学工作中，教师要有目的地引导学生通过观察、体验、操作、应用等活动，培养学生敏锐精确的数感，从而为学好数学打下良好基础。

开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，通过这次线上教研活动，老师们更加明确了自己身上的责任，“停课不停学，停课不停研”，罗小数学组全体成员一定能在非常时期齐心协力，共克时艰。

(撰稿：张艳，摄影：刘丽雅，审核：殷婷婷)