为了促进教师信息化教学能力的提升，学生数学素养的提高，2020年6月4日，丁志根数字化工作室的成员再一次相聚线下课堂，开展数字化教学研讨活动。

　　姜肖伶老师执教了《圆的认识》，带领着孩子们在图形比一比中直观找到曲线图形圆。接下来让大家尝试画圆，在自主画圆中感受用圆规做图的必要性，在用圆规画圆中帮助学生认识定点、定长，旋转一周的画圆要领。在学生的画圆活动中，姜老师用希沃助手静态展示学生的画图资源，又用投屏功能实时展示学生的做图过程，直观的让学生观察比较，巧用微课资源和学生生成资源帮助学生培养画图技能。随后姜老师和同学们借助画的圆在折一折，画一画中认识圆的圆心，半径，直径以及它们之间的关系。最后借生活中的圆和学生一起反思和回顾。

　　接下来的评课活动中，丁志根校长根据上课时的细节提出了改进建议。丁校说我们的教学推进要大板块设计，大问题讨论，动静结合的展示学生资源，有层次的交流资源，每一次的交流教师提炼要有深度。

　　最后，丁校长向大家展望了数字化工作室的发展愿景，布置了下阶段的研究任务，继续推进工作室成员对数字化课堂教学的实践探索和理论研究。丁校长鼓励大家常读书和常思考，勇于和善于反思自己的教育教学实践，从实践中提炼出可供借鉴的精华，通过阅读来夯实理论根基，引导教学实践。让我们一路同行，共同成长，共创未来 !

　　摄影和撰稿：潘丽；审核：陈玉