为了打磨督导课，并且不断提高我校体育教师的教育教学能力，2020年6月9日上午，三井实验小学全体体育教师齐聚龙城大道校区开展教研活动，本次活动邀请到常州市体育特级教师张勇卫老师前来指导。

　　首先，我们观摩了陈力老师带来的水平三，五年级的《技巧：滚翻组合》。课程一开始，我们就领略了陈老师对于班级常规的管理能力，同学们认真、专注的样子真是吸引人啊!陈老师本节课的教学设计也很是专业，融入了“小刺猬学本领”的情境，很好的调动了学生的学习兴趣。课程一开始的垫上热身操，伴着音乐，学生参与激情高涨。他用精炼的语言、规范的课堂常规、专业的示范动作将一节技巧课程演绎的惟妙惟肖。

　　之后，我们观摩了由黄夏淯老师带来的水平三，五年级的《技巧：肩肘倒立》。黄老师的情境设计联系近期的新冠疫情，以“驰援武汉，建立方舱医院”为主题，很好的体现了培养学生乐于助人、顽强拼搏的精神品质。在课堂中，黄老师专业的动作示范、幽默的教学语言、亲切的教学姿态都是一个个吸引人的亮点。

　　最后，全体体育教师在三楼录播室进行了评课活动。在两位教师说课之后，我们聆听了专家张勇卫老师的评课，张老师认为体育课应做到教学素养全面化、教学设计清晰化、重视学生学法指导这三个方面。针对两节课，张老师给出几点建议：教学方法的选择应该更贴合学生的学情，高年级学生的情境设计应多以探究式、问题探讨式为主，激发学生探究激情和自主学习的能力;对于教材重难点的把控和突破应该采用更明确的教法来解决;体操课尤为要关注个体差异，重视分层教学;最后要着重突出一节课的育人价值，将一节体育课最优化!

　　本次活动获得圆满成功，聆听专家的点评，对比自身的反思，让全体教师有更好的平台为成长助力!

　　撰稿：李琳

　　拍照：李琳

　　审核：虞乐斌