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垃圾分类,从脚上的开始
2020年青少年科学调查体验活动系列
发布时间:2020-07-03   点击:   来源:原创   作者:朱曦铣

  为进一步扩大垃圾分类宣传教育影响力,生动诠释“绿色发展可持续发展”的新时代环保精神,在“学会垃圾分类,创造低碳环境”的理念下,我校在组织2020年青少年科学调查体验活动时开展了“2019年的鞋子去哪儿了” 系列活动——“听老人讲鞋子的故事”“旧鞋子,变!变!变!”。

  众所周知,垃圾是放错了地方的资源。上学期,同学们在老师的带领下学习了垃圾分类的意义,增强了规范投放垃圾的意识,用实际行动来保护环境。本学期,学校开展“2019年的鞋子去哪儿了”科学调查体验活动,了解了目前鞋类产品消费物日益增多,而废旧鞋类产品处理主要是焚烧和掩埋,严重影响了环境并造成资源浪费。废旧鞋类产品可以回收利用的,可以进行爱心捐赠;可以通过粉碎和分选,制作塑胶跑道、运动场地毯;或者再生制作鞋底;或者创意利用等。

  “生活废弃物问题”是每一位学生在日常生活中能够看到、听到或感受到的,同学们通过观察生活,搜集相关的信息并将其整理和统计,开动脑筋,发挥创意,垃圾分类趣味不断,以各种形式呼吁大家参与垃圾分类。本次活动不仅增强了学生对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,还让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来,从小养成合理垃圾分类,变废为宝,爱护环境的好习惯。希望通过此次活动,能够教育一个孩子,带动一个家庭,辐射一个社区,影响整个社会,共同为美好的明天奉献一份力量!(撰稿:柳国良,摄影:柳国良,审核:卢庆平)

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