秋阳正暖，秋味渐浓，迎满城金桂香，赴一场教育盛宴。10月30日，高新区名师成长营的学员们再聚常工院，满怀着对教育的热忱，开启了新一轮的学习。

　　第一板块：专题讲座有指向

　　上午八点半整，来自常州工学院师范学院小学教育系副教授、南京大学社会心理学博士王健老师，为老师们带来了一场名为《心理学中的智力观及教育启示》的讲座。王教授首先从老师们熟知的名人名士开启讲座篇章，并从“何为智力、智力的发展、智力测验、教育启示”四个方面展开进一步讲解。讲座中，王教授围绕众多名人理论、巧用结构图示，深入浅出地为老师们呈现了一场由心理学、智力观与教育相融合的精彩讲座，引发了老师们的深入思考。

　　接着，来自常州市金坛区教育局的张五芳副局长带来了《从实践到表达：科研论文的研究与撰写》的讲座，为老师们开启了论文研究撰写的大门。张局长从“论文何为、论文选题、论文要素、论文撰写、论文投稿”五个方面展开，在这其中，她针对老师们的论文选题难点，引导老师们可以从教学的难点处、教学的创新处、听评课的感悟中、理论学习的启示中、课题研究的提炼中选题，通过鲜活的教育故事让老师们对论文的研究撰写有了更深刻的认识，对后期的实践表达有了更清晰的指向。

　　第二板块：教育论坛有引领

　　继上午场的专家专题讲座后，下午场的教育论坛也随之而来。首先，常州市兰陵中学詹发云校长从当下初中教育改革的核心要素点出发，围绕“课程”进行了分享，并提及了资源拓展之门、历史先进之门、融合创新之门、素养培育之门，在理论与案例的交织中让老师们明白课程选择的重要，以及课程选择的路径。

　　随后，常州外国语执行校长黄金松结合双减背景，进行了高质量教育的思考与实践分享。黄校长从热点问题出发，提出以下五点：1.变革教育理念，最高品质的教师;2.丰富课程选择，做高品质的课程;3.深化课程改革，最高品质的课堂;4.科学作业设计，做高品质的作业;5.多元评价体系，做高品质的评价。五个“高品质”的提出，更是对老师们更高要求的提升。

　　紧接着，常州市觅渡教育集团徐志彤校长以“思维”为研究点，进行了课堂教学实践的探索。徐校长从“为什么课堂教学要聚焦学生‘思维发展’”、“‘学会思维’钟楼课堂的教学改革研究是什么样的”、“‘学会思维’钟楼课堂教学改革怎么做”三大板块向老师们呈现了研究方向及进程，在“思维”话题中，引发了老师们的思维碰撞。

　　最后，来自龙城小学的李娜校长从生命健康的角度，为教育论坛画上了完美的句号。李校长在讲述中不断强调生命健康的重要性，她关注教师、学生的生命健康，从思考、行动、收获三大方面阐述了深化体育改革项目的研究。在“春生、夏长、秋收、冬藏”的四季文化角度里，提倡生命与生长的内在联系，引发了老师们对体育健康的进一步关注。

　　教育是一场漫长而又充满挑战的旅程，学习的内驱动力带给我们更多思考与成长，我们每一个教育者都在学习中潜行、在潜行中探索、在探索中拔节，一路风景一路欢歌，相信我们在这样的引领学习中，必将收获满满!

　　报道：王倩倩          拍摄：王倩倩          审核：曹燕