雨水节气，大地尽成绿，万象始更新，百丈小学的校园里弥漫着春天的气息。为贯彻落实“双减”要求，强化教学常规管理，2月22日上午，新北区教师发展中心陈建伟校长、春江中心小学姚灵娣校长率专家组一行7人来到百丈小学开展常规督导工作，开启一段美丽的“春之约”。此次督导扎实而高效，采用听、看、查、访等方式，对学校教育教学工作进行了全面的检阅。

　　立足“双减” 生命课堂化日常

　　和着轻快的上课铃声，督导组走进了两位老师的课堂。三年级翟绵纬老师执教了《鹿腿和鹿角》，翟老师以全新的视角解读文本，以寓言的文本体裁贯穿了整个课堂，匠心独具。课堂上翟老师循循善诱，条理清晰，学生学得入情入境，学得扎实、有趣。五年级孙晓老师执教《因数和倍数》，整节课简明清晰，设计精巧。在充分估计学生思维能力的基础上，在“独立思考—集体交流—互动生成”中，促进学生深度思考，有序表达，习得技能与方法。两位老师落实“双减”之下生命课堂的新理念，基于核心素养设计教学内容，围绕“学”为中心有效开展课堂活动，使课堂呈现出活泼泼的精彩样儿。

　　查看校园  综合展示显特色

　　在郭玉娟校长和行政的陪同下，督导组一行查看了学校的校容校貌、基础设施设备、大课间活动等。干净整洁的校园环境、主题氛围浓厚的校园文化、视野开阔的果园农田、焕然一新的班级布置、朝气蓬勃的百小暖娃，一一给他们留下了深刻印象。一路走来，郭玉娟校长向督导组的专家们介绍了学校的办学理念、学校特色以及开学以来的一些重点工作，专家们给予了充分的肯定。

　　全面考察  盘点评估细把脉

　　接着，督查组对照《义务教育学校管理标准》考核标准，查阅资料、实地查看、调查访谈，全面了解学校教育教学工作的开展情况。督查组的专家们分别就教育教学常规管理、教师队伍建设、德育特色工作、后勤安全保障等方面进行了台账资料的细致查阅。同时还抽取了部分学生进行问卷调查和访谈，了解学生的近视防控和安全知识掌握情况，认真倾听学生对学校工作的真实反馈，从多角度了解学生在学校生活学习的全貌，力争做到真实、全面。

　　总结反馈  赋能发展新蓝图

　　经过半天“望闻问切”问诊式督查，督导组直抵现场、深入各领域，对百丈小学的教育教学管理工作有了较全面的了解。在最后的反馈中，姚灵娣校长代表督导组对学校各项工作给予了充分的肯定：规范均衡，保障学生平等权益;创新举措，促进学生全面发展;多维发力，引领教师专业发展;规范有序，提升教育教学水平;持续优化，营造和谐美丽环境。同时，也希望学校在未来建设中持续关注儿童心育健康，提升心育品质;进一步加大投入，改造老旧校舍和设施设备。

　　郭玉娟校长代表全体师生感谢督导组专家对百小2022年工作的肯定和鼓励，感谢他们对存在问题的把脉诊断和对后续工作的高位引领，她表示：教育即生长，一年之计在于春，百小将抓住春天这一大好时机，抓住专家督导的契机，共同谋划好2023年学校发展的全局，借助各方资源和力量，扎根内涵建设，深度落实双减，深耕师生素养发展，实现新一轮自我迭代生长。

　　草木蔓发，春山可望;信念坚定，情怀不改。相信百小全体教师定将锚定发展目标和空间，以春耕有我、时不我待的信心和决心，向下扎根，向上奋楫，共创百小的美好春天!

　　(摄影、撰稿：殷佳        审核：郭玉娟)