冬意渐散，春日的暖阳缓缓而来。二月的美好，孕育着喜悦与希望。在这个万物复苏，生机勃勃的季节，魏村中心小学于2月24日上午，迎来了新北区教育局贯彻《义务教育管理标准》暨落实教学常规管理工作专项督查，在新北区教育局教育督导处处长吴奎和新北区罗溪中心小学校长鄂汉东校长的带领下，专家组一行7人，对学校工作进行了全面细致的评估调研。

　　看——生机勃勃的清新校园

　　督导组在徐志宏副校长和黄华萍副校长的陪同下，实地察看了学校的文化环境和基础设施等，参观了艺术教室、图书馆、航模制作室、书法教室等特色活动空间。参观过程中，徐校长向专家组介绍了学校的文化理念、特色课程以及师生活动等。吴奎处长对学校朴实内敛的润泽文化表示肯定和鼓励，认为魏村中心小学的校园简朴大气，为乡镇孩子的成长提供了丰富多彩的发展空间。

　　听——智慧高效的润泽课堂

　　同时督导组随机抽取了语文和数学两门学科，深入课堂进行调研。卜建军副校长和郑娟玲副校长分别听了殷菲老师和袁佳璐老师的课，并给予两位老师充分的肯定和认可。两位老师的课堂很好地体现了我校润泽课堂“温暖、生长、开放”的特质。

　　殷菲老师执教的《猫》一课，以“猫的性格实在有些古怪”这句话为主线，以阅读为基础，由“词”引领，在读中反复品味。让学生词句中体会作者感情，学习作者的写作方式，层层深入，培养了学生的语文能力。

　　袁佳璐老师执教的《倍数和因数》一课，目标基本达成、重点突出、难点突破、教法灵活、学法指导较到位、小组活动有效,在“因数和倍数”概念的学习过程中，重视师生情感的交流，注重每个学生的发展，较好地体现了“教师有效引导下学生自主探索” 这一教学策略。

　　查——全面细致的台账资料

　　随后，督导组专家认真查阅了我校的各项台账资料，并就相关问题与各部门负责人进行深入沟通交流。

　　访——活泼大方的魏小润娃

　　陈亚兰副校长亲切温和地跟部分随机抽取的魏小娃聊了聊关于学校生活，教学工作、学生活动、学校文化的问题，孩子们大方作答，彬彬有礼，完美体现了魏小娃有爱心、知勤勉、善创新的良好素养。

　　林中坤副校长就安全知识和预防知识对孩子们进行了问卷调查，孩子们认真细心地进行了作答。

　　汇——高位引领的总结反馈

　　最后，督导组就一上午的检查工作向全体行政做了总结交流，对我校的建设与发展给予了高度评价。

　　鄂汉东校长的总结诚挚而真切，他认为魏村中心小学在以下五个方面表现突出：

　　1.党建工作有特色。坚持办学方向，形成教育哲学顶层设计，搭建了“润泽”文化建设框架，师生洋溢着“自然、自主、自立”的精气神。

　　2.“润泽”课程有体系。润泽师生生命成长。学校整合多方资源，充分发挥教师特长，开设多样化的校本课程。教学管理规范、科学、深入。关注学生生命成长、关注学科关键能力和学生学习习惯。

　　3.“润泽”文化有温度。学校温馨，温暖，温润，以五大发展目标为方向，四大类型活动为支点，三大评价措施为保障，夯实基础，激发学生愿学乐学的兴趣。

　　4.教师发展有提升。从“发现教师”的理念出发，依托“润泽讲坛”等平台，立足现状，双线并行，促进教师打造了个人名片，在适合自己的岗位上实现了人生价值。

　　5.安全管理有保障。校园虽然设施设备比较简陋，但学校后勤、疫情防控、安全管理比较细致。

　　另外，鄂校长也代表督导组给学校优质发展提出了宝贵建议。

　　徐校长代表全体行政向督导组表示感谢，帮助我们把脉诊断，梳理分析，找出工作的薄弱环节。徐校长表示，这次督导评估对于我校的建设发展是一个很好的时间节点，专家组的肯定与鼓励是魏小继续努力的动力与支持，提出的建议也是我们目前最迫切考虑、最需要付诸行动的。我们会把督导组的意见进行深入分析和研讨，化问题为目标，突破困难，用实际行动深化我们的润泽教育理念，寻求教育发展的高品质方向。

　　二月的春光，触动最美的灵感，焕发无限的生机。虽然督导组只用了半天时间，但是他们高效有序的工作给魏小一年的整体工作做了很好的引领和促进。此次督导检查，全面总结盘点了我校教育教学工作亮点与经验，我校将进一步优化办学品质，促进“润泽”教育品牌打造，实现学校优质发展。

　　撰稿：恽慧;  摄影：恽慧;  审核：吴伟