相遇是最美好的开始，携手是最温暖的共育。为进一步落实五育并举，构筑家校共育的平台，发挥家长的特长与优势，赋能学生成长，形成家校合力育人的良好氛围，新北区罗溪中心小学迎来了六年级“家长进课堂”活动。

　　“植”此青绿，“乐”享耕趣

　　当冬日的暖阳洒在校园的角落，谢烨琳奶奶带着对土地的深厚情感和丰富的耕种经验走进罗溪中心小学六(1)班，化身为孩子们的农耕导师，向孩子们介绍土地与节气奥秘，讲解农事活动中关于春耕、夏耘、秋收、冬藏的知识;引领他们了解稻谷、小麦、菠萝等农作物的种植过程，以及各类蔬菜的种植与养护之道;耐心地传授各式农具的功能及其正确使用方法。

　　在充满活力的农耕课堂上，谢烨琳奶奶与同学们穿插问答互动，课堂生动有趣。同学们听得津津有味，不仅深刻体会到了粮食的来之不易，眼神中也闪烁着对农耕活动无限的期待与向往。

　　梦想启航，点亮未来

　　梦想是心灵的翅膀，带我们飞向无限可能的未来。六(2)班马云鸣妈妈为同学们带来了一场生动的课程《有梦想谁都了不起》。同学们在精彩而有趣的课堂中明白了一个深刻的道理：只要心中有梦想，有决心，有行动，无论多么遥远的梦想，都有可能变为现实!这不仅仅是一堂课，更是一次心灵的触动，一次梦想的启迪。

　　善提善思，培养思维

　　12月20号下午，六(3)班王梓轩的妈妈来给大家上了一节有趣的思维课，介绍了思维定势也称为“惯性思维”或“习惯性思维”，是指个体根据先前的经验和既定的模式来处理问题的倾向性。它在解决问题和决策过程中起着重要作用，但也可能导致思维受限和缺乏创新。我们要打破这种思维定式才能创新，这也是教学中要培养孩子的重要意识。那如何打破常规思想呢?要质疑常规，接触新的观点再进行创新训练。后面还有思维题，进一步地丰富了孩子的思想，积极调动孩子的积极性。

　　怀旧童年，与你共赏

　　六(4)班的教室里，一场别开生面的家长进课堂活动顺利举行。这次活动中，施雨荨妈妈成为了同学们探索历史的领路人，带领他们走进了80、90年代那充满魅力的生活画卷。施雨荨妈妈生动的讲解，如同打开了一扇通往过去的时空之门。同学们认识到了80、90年代的游戏，那些在现在看来略显简单朴素的游戏中，却承载着一代人满满的回忆。紧接着，刘峻赫妈妈怀揣着满满的热情与精心准备为孩子们带来一堂精彩的艺术手工课。为了弘扬传统文化，迎接新年的到来，她提前精心准备了剪纸，逐一发放到孩子们手中。孩子们爱不释手，也正式拉开了这场精彩绝伦的“剪窗花”序幕。孩子们坐在位置上，手中拿着纸张和剪刀，认真地制作手工艺品。他们专注的眼神和小心翼翼的动作，仿佛在完成一件伟大的作品。教室里弥漫着一种宁静而充满活力的氛围。

　　食品安全，你我“童”行

　　12月19号下午六(5)班陈文博妈妈走进课堂，给同学们带来一堂食品安全的科普课。我们都受益匪浅，瘦肉精、毒豆芽、染色馒头……食品安全问题接连被媒体曝光，老百姓越来越没有安全感。民以食为天，食以安为先。食品安全对老百姓而言是天大的事，也是最基本的需求，政府对此高度重视。这堂课还揭露了路边小摊的危害性，并展示了中小学生安全饮食标准。少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

　　货币知识，启迪童智

　　六(6)班谢萱娇妈妈通过精美的幻灯片和生动形象的视频，带领同学们“自驾”式地来到祖国的东南西北，分别“游览”了人民币100元、50元、20元、10元、5元、2元和1元背面的各类名胜古迹和特色风景。每“游览”一处，段沐迪妈妈就会分别从名称、位置、图案以及相关的文学知识等方面，对该种人民币的背面进行讲解和介绍。另外，同学们还通过谢萱娇妈妈的介绍，了解到人民币的6种防伪特征。我们可以通过光变镂空开窗安全线、光彩光变面额数字、人像水印、横竖双号码、白水印、雕刻凹印等信息来判断和识别人民币的真伪。同学们当堂就掌握了人民币防伪的一个小口诀，即“一转二摸三透光”。

　　在互动环节中，同学们用自己的一双双小手拿起了谢萱娇妈妈带来的不同面额的纸币，每个人的眼睛都充满了好奇与热情。同学们不约而同地举起纸币，对着灯光仔细观察并交流。在互动中，同学们积极回答问题，课堂讨论气氛热烈。

　　教育是等待的艺术，如同牵着蜗牛漫步晨曦，细微的每一步，都拨动着家长的心弦。愿更多的家长，踏入罗小这片乐园，用爱与智慧，守护孩子们的梦想与纯真，共同创造美好的记忆时光。

　　(摄影：各班班主任   撰稿：汪洁   审核：杨继芬)