初夏枝条绿已密，深耕教研缀鲜明。在这风和日丽、鸟语花香的日子里，吕墅小学语文教研组迎来了第八次研讨活动。本次研讨活动以童话故事为主题，通过《棉花姑娘》和《小猴子下山》两个经典故事，引导学生们走进童话世界，感受智慧与勇气的力量。

　　第一节课由低年级组印妍老师为我们带来部编版语文一年级下册第八单元《棉花姑娘》一课。印老师结合课文，详细讲解了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫等动物的生活习性和它们在自然界中的作用，让学生们对这些动物有了深刻的认识。在分角色朗读环节，学生们积极参与，纷纷扮演棉花姑娘、燕子、啄木鸟等角色，声情并茂地朗读课文。

　　第二节课由低年级组张容老师为我们带来部编版语文一年级下册第七单元《小猴子下山》一课。课堂上，张老师巧妙地运用看视频、图片等教学工具，为学生们营造了一个轻松愉快的学习氛围。接着，张老师引导学生了解故事情节，结合现实生活中的例子，让学生们深刻理解了故事所蕴含的寓意。

　　公开课结束后，执教的两位老师分别对本次课堂活动进行了说课。印妍老师强调本节课注重培养学生的阅读能力和思考能力，通过朗读、讨论等方式引导学生深入理解课文内容。同时，也指出自己不足之处，如在教学中，应更注意引导学生体验感悟，最大限度地留给学生体验感悟的时间和空间。张容老师的课堂教学将说话训练穿插在教学的各个环节之中。但她指出自己在指导小朋友朗读方面还比较欠缺，如请小朋友们读出小猴子非常高兴的语气，这里读得还不到位，比较生硬。接着，低年级组的黄冬雷老师和徐连平老师分别进行评课。黄老师评价印老师本课的教学取得了良好的效果，但仍有一些可以改进的地方。如读句子时，关注感叹号，让学生语气加重，突出急切心情。徐老师积极评价张老师认真倾听学生的回答和提问，并及时给予反馈和指导。如果朗读时，关注小猴子看到不同食物的兴奋的心情，让学生朗读语气有所变化就更好了。活动最后，同教研组的老师们对本次教研活动给予了高度评价，思维的火花在吕墅小学语文教研组持续迸发。

　　未来，吕墅小学语文教研组将继续通过开展丰富多彩的课堂活动，培养学生的阅读兴趣、科学素养和人文精神，为他们的全面发展奠定坚实的基础。　撰稿：刘梦   摄影：戴鑫铖   审核：徐亚红