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三名工程
戴秀干 学习心得
12-29
四上第8单元
12-29
四上第7单元
12-29
四上第6单元
12-29
四上第5单元
12-29
四上第4单元
12-29
四上第3单元
12-29
四上第2单元
12-29
团队风采
新北区曹燕名教师成长营陈慧教师风采展示
01-22
新北区曹燕名教师成长营曹俊教师风采展示
01-22
新北区曹燕名教师成长营成员风采之戴秀干老师
01-20
新北区曹燕名教师成长营陈佳教师风采展示
01-15
新北区曹燕名教师成长营田禾教师风采展示
01-15
新北区曹燕名教师成长营吕娟教师风采展示
01-14
新北区曹燕名教师成长营恽焱教师风采展示
01-13
项目研究
基于语文要素的单元整体教学研修计划(2022)
12-28
基于语文要素的单元整体教学研修总结
12-28
基于语文要素的单元整体教学研究方案(2021)
01-03
《基于语文要素的单元整体教学》项目推进年度总结
01-02
基于语文要素的单元整体教学研究阶段小结
12-21
基于语文要素的单元整体教学
01-06
活动通知
关于曹燕名教师成长营第五十五次活动的通知
12-18
关于曹燕名教师成长营举行第五十四次活动的通知
12-14
关于曹燕名教师成长营举行第五十三次活动的通知
11-15
关于曹燕名教师成长营举行第五十二次活动的通知
10-20
关于曹燕名教师成长营举行第五十一次活动的通知
09-21
关于曹燕名教师成长营举行第五十次活动的通知
08-17
关于曹燕名教师成长营举行第四十九次活动的通知
08-17
活动简报
名师赋能 智慧共享
12-28
问题解决迁思维,素养立意迈高阶
12-28
橙黄橘绿金秋季 共研共商展芳华——曹燕名教师成长营第…
12-28
着眼全景探索大单元教学,提升素养践行新课标精神 ——…
12-28
科研问道 笃行致远——记2022年新北区“名教师成长营”…
12-28
有趣有味有美好,有情有魂有热爱
12-23
相约云端共前行 别样课堂亦精彩
12-23
内部管理
戴秀干 学习心得
12-29
跟随梦想的脚步,方能越走越远 ——吕佳音学习心得
12-28
徐佳学习心得
12-27
曹俊学习心得
12-27
黄新恬学习心得
12-27
王倩倩学习心得
12-27
田禾学习心得
12-26
课例研究
品神话之魅力,做神话传讲人
12-28
一上《大还是小》
12-27
《四季之美》
12-27
《真理诞生于一百个问号之后》
12-23
青蛙写诗(顾静霞)
12-20
万紫娟《雨点儿》
12-19
一上《青蛙写诗》——陈慧
12-19
资源建设
四上第8单元
12-29
四上第7单元
12-29
四上第6单元
12-29
四上第5单元
12-29
四上第4单元
12-29
四上第3单元
12-29
四上第2单元
12-29
特色活动
着眼全景探索大单元教学,提升素养践行新课标精神 ——…
12-28
问题解决迁思维,素养立意迈高阶
12-28
名师赋能 智慧共享
12-28
习论文写作之法 实科研成长之路
12-28
聚焦新课标 研修赋能新动力
12-28
有趣有味有美好,有情有魂有热爱
12-28
且行且思,向高阶思维漫溯
12-28
成果展示
B17曹燕名教师成长营教学成果奖一览表(横版)
12-28
B16曹燕名教师成长营专业称号职称晋升一览表(横版)
12-28
B15曹燕名教师成长营教育教学单项比赛获奖一览表(横版)…
12-28
B14曹燕名教师成长营基本功、评优课获奖一览表(横版)
12-28
B13曹燕名教师成长营讲座开设情况一览表(横版)
12-28
B12 曹燕名教师成长营公开课开设情况一览表(横版)
12-28
B11曹燕名教师成长营课题情况一览表(横版)
12-28
他山之石
童诗童话润童心,共学共研促共进
12-28
概念性视角下基于语文要素的结构化教学研究
12-28
紧扣单元要素,寄情万物学表达——五年级上册第一单元整…
12-28
聚焦神话特征,落实语文要素——以蔡海峰的《普罗米修斯…
12-28
单元整体视域下的寓言故事教学探究
12-28
整体着手,把握要点,落实单元语文要素——以统编版语文…
12-28
基于语文学习任务群的单元教学设计实践
12-28
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